姥爷, 你头上的毛毛哪里去了
姥爷剪头发的时候小神奇明明充满好奇地在一边看着. 可是睡一觉起来, 看到姥爷光光的明亮的头, 第一句话就是: 姥爷, 你头上的毛毛哪里去了?
parent observation
小神奇今年九月份开始上parent observation school, 每周一次, 每次两个半小时. 这样的课程有几个特点.
1. 完全playbased, 不教任何东西, 甚至数数和字母等都不专门教.
不教不是因为小神奇上的是两岁班, 年龄小, 而是他们的教学理念就是这样的. 记得当时参观另一个同类学校, 老师介绍连四岁和小五岁上pre-k的班级都几乎不教任何东西, 顶多在玩游戏的过程中引导他们认识自己名字的字母. 回来跟大头沟通时, 他一听就不乐意了, 连说不行. 不过我发现我们的老师在每次circle time 的时候, 也会有意的引导他们数数, 1到5而已.
但在玩的方面, 老师真的是很用心. 室外除了固定的滑梯秋千等设施, 还有沙子和橡皮泥玩具, 每次还设置不同的绘画内容. 当然还有各种车可以骑. 室内固定有娃娃和厨房, 另外每次四张桌子放置不同玩具, 地上还有玩具车子. 从开学至今, 室内的activity table从来没有重复放过任何玩具, 包括地上玩的车子, 每次都是不同的车子, 不同的场景设置, 不同的玩法. 小神奇因为专注力都在车子上, 从来没有试过把所有玩具全部尝试一遍.
试想这样有家长陪着随便玩换着花样玩的课程哪个小孩儿能不爱? 小神奇从上学第一天开始, 每到放学时间都不愿回来, 甚至后来拒绝跟老师拥抱告别, 他以为这样就可以继续呆下去.
2. 该课程需要有大人陪着上课. 两个半小时的第一个小时就是小朋友自己选择要玩的东西. 家长边陪边读老师给的一些材料, 做些观察记录. 然后是20分钟circle time, 20分钟snack time, 小朋友吃东西的同时老师会讲两三本故事书. 然后有半小时是家长与老师的会议讨论时间. 小朋友们则由当天值班的家长轮流照看.
我们学校今年特殊情况, 暑假搬家之后, 新校园一直没弄好, 再加上各种license拖了很长时间, 所以我们开学至今是借用另外一个学校的场地在上课, 每次半个小时的讨论时间也在上周才真正开始. 我上周凑巧是值班家长, 所以这周是我第一次离开小神奇.
按照经验, 提前打预防针对小神奇非常有用. 于是我在早上起床就开始跟他讲妈妈要去开会他要单独玩上半个小时的事情. 他反应很平静. 直到我真的要离开告别的时候, 他开始抱我说”妈妈别去开会吧”. 可是因为跟他讲好了, 他也答应妈妈了, 我又安排他有事可以找那个会讲中文的阿姨, 加上当天正好有他爱的火车桌, 所以一切顺利, 亲亲拜拜之后我就走了. 会议结束, 他一个人趴在地上还在玩火车. 赶紧抱抱亲亲夸一下乖乖懂事. 皆大欢喜.
然而惊喜是在回来之后. 吃完午餐, 讲故事, 亲亲拜拜要睡午觉, 一切按流程进行. 就在我要关门离开的时候, 他突然说了一句: see you later. 刚开始说的不太清楚, 再说一次之后, 我意识到好像是see you later. 问他是吗? 他说是. 我在想也许是我不在的时候哪个妈妈跟他讲的, 毕竟他们班上的同学全讲英文. 事实上我们有时候也会跟他讲这些简单的英文, 可是大概因为跟中文发音不同, 他始终不怎么开口学.
晚上吃饭时间, 他一直在重复什么oops, 我都没注意, 姥姥说他从下午起床一直在说这句话, 到底什么意思呢. 也许是oops, 也许是我不在的时候听到的. 边吃边跟爸爸玩游戏, 忽然说”open shut, ba ba ba ba ba ba ba”. 我很轻易地分辨出是我们经常唱的一首歌”open shut them, give a little clap clap clap”, 因为他的曲调一直都还挺准的.
吃完晚饭, 跟姥姥姥爷玩, 一直说什么’pooch’, 还跟姥姥说他说的是英文. 姥姥把我叫过去, 说你儿子说的什么呀, 我也听不懂. 当然我也听不懂, 勉强猜是push吗? 他说是, 可自己还是在发’pooch’的音. 我只能猜也许是玩火车的时候有人跟他讲要push吧.
总之, 我离开半个小时, 由别的讲英文的人照看他, 结果带来了这么多惊喜. 当然有日积月累的过程, 因为我们也讲英文书, 说些简单英文给他听, 还有上学这么久老师每次circle time等他也很认真的听. 只是半个小时, 换来他愿意开口讲, 怎么想都还是蛮神奇的.
经历这样的神奇之后, 更加深了我陪着他上学半个学期的感受: 若以后还有机会, 我会更早—-比如在孩子18个月或者1岁左右的时候—-参加这样的课程, 因为妈妈能学到很多东西, 最重要有一个有经验的, 权威的老师每周在那里可以帮助你. 两岁的课程也会继续. 在两岁班上, 他开始经历离开妈妈的过程, 并且会跟其他讲英文的老师/妈妈单独相处, 我也不那么担心孩子三岁时转去全英文学校会不适应的问题.
两岁五个月的小神奇
这几个星期变化很大.
1. 身高体重都有增长.
似乎又长高了, 因为衣服眼看着变小, 裤子也一条条变短. 体重最近增长不少, 我一只手抱着实在有些吃力了. 主要原因是胃口变好一点了, 每顿饭量基本都能到我们能接受的程度, 不像之前动不动就连着几顿不吃什么东西.
2. 语言能力.
实在进步很快, 会很快接受和重复我们说过讲过的话. 比如
- 会完整的唱”小星星”. 从头到尾, 一字不差. 还不跑音呢.
- 喜欢玩文字游戏. 根据”抱一抱”, 引申出”爸一爸”, “妈一妈”, 姥姥来了之后还会说”姥一姥”, 搞得姥姥摸不着头脑; 有时吃有核的东西, 我会跟他说”妈妈把核拿出来了”, 结果他说”核儿把妈妈拿出来了”; 吃馒头时差点噎着, 我说你吃得太大口了, 他争辩说: “爸爸说吃一口大的, 吃一口大的”(好吧, 爸爸的确那么劝他来着); 鼻涕流出来说是:鼻涕车流出来了;
- 会表达一些情绪, 比如: 我生气了; 我伤心了; 我不高兴了; 我好喜欢呀; 也会分辨大人的情绪, 说: 妈妈生气了等.
- 这个星期开始, 终于能够清楚的表达自己身体上的不适了. 比如周六去hiking, 他scooter骑了单程一英里, 回来的时候, 大概是累了, 骑了没多远就说”我腿疼”. 凑巧的是中途休息时从椅子上摔了下了, 一条腿支撑着地, 我们很怕他腿疼是受伤造成的. 回来之后一直到晚上睡觉都还说腿疼, 好在第二天早起再问就说不疼了. 周一跟姥姥玩, 姥姥一不小心拉到他习惯性脱臼的胳膊, 结果又一次脱臼, 他立马大喊”胳膊疼”. 今天晚上吃完饭不知道怎么回事捂着肚子说说肚子疼, 让我帮忙揉了好久.
- 这两天终于开始自己讲故事了. 自己翻开书, 一页页的讲, 并不是完全重复我讲的内容,用的是自己的语言, 可是意思一点都不差呢. 自己讲了Rooster’s to See the World, Mighty Dads. 据说还给姥姥讲了一本Where do Diggers Sleep at Night?
3. 运动能力大大提高.
- 主要是在两个星期前掌握了scooter转弯的技术, 一下子变成了骑着scooter飞奔的少年. 我每次跟在后面一路小跑的时候, 就开始后悔感恩节打折时没买的那个两轮滑板车. 当时主要是想着这个三轮的还可以骑至少一年, 明年再买两轮的也不迟, 谁知道他忽然之间就领悟到了转弯的技巧, 然后就开始满公园的跑. 话说回来, 我倒的确也跟着锻炼身体了. 并且看着他那样敏捷利索的飞奔转弯甚至闪躲, 心里都有一种欣慰满足骄傲的感觉呢.
记得当时我们五六个妈妈同时买了一样的滑板车. 一群孩子中小神奇是年龄最小的一个, 却在跟着大部队玩了一次之后, 就开始能够上去滑几步了. 然后我们每次出来都带着滑板车, 他也愿意练习, 结果不到两岁就滑得蛮不错的, 这在同年龄组中是最早的一个. 现在嘛, 就更不用说了.
- 两个星期前也开始骑着三轮车在校园了转圈圈, 甚至是骑着那台稍稍有些高的三轮车, 遇到上坡或骑不动的时候, 也不再焦急叫喊, 而是两脚着地往前走, 或者下来推着转弯掉头之类的. 九月份刚开始上学的时候, 还基本不会骑, 也许是力气不够, 也许是技巧不够, 反正经常蹬不动, 需要我推着走. 搞不定的时候也很爱大叫, 发脾气. 可是某一天, 当你并没有在期待什么变化的时候, 变化自己就出现了.
4. 学习能力. 我没有想计划要早教, 可是自然而然地, 他还是学会了数数和字母.
- 现在能自己数到20, 再往上其实能数到100, 只是逢9进10的时候需要帮忙. 真正手眼脑协调, 指着东西数, 能数清10以内的物件, 5个以内非常简单, 多到10个的时候还是有错的时候.
- 认得0-9的数字.
- 会讲one two three four five, 能听懂six seven eight nine ten.
- 会倒数10至1, 因为我们会唱火箭发射的歌, 也会讲火箭发射的故事. 火箭也是他喜欢的东西之一.
- 10月份的时候我在冰箱上用胶带贴了一些和数字字母, 因为他把我的胶带全部扯开了. 给他一些磁铁, 让他找相同的字贴上去, 这样在我做饭的时候可以让他在我旁边独自玩上一会儿. 虽然这样的游戏并不能让他投入太长时间, 可是慢慢地他还是认得了一些. 虽然每次拼不对几个, 可是在告诉他这个是什么, 应该放哪里的过程中, 耳濡目染之下, 他已认得全部数字, 字母也不再陌生.
- 他有两个学习类的电子玩具, 上面有字母, 他经常玩一玩.
- 这几天他好像忽然来了兴趣, 我们在看Does a Kangroo Have a Mother Too?的时候他不听故事, 通篇在读那些字母. 不会的就问: 这个是什么?
- 有几个字母他不太会发音, 比如L, M, N, X, Z, 所以他一直读不全字母表. 我这两天大概跟他说了几遍L, 下午起床忽然说出很标准的L给我听.
- 晚上我在厨房做饭, 就听他在念A B C 一直到L M N. 我感到相当惊奇, 因为此前他只是从A背到G而已. 过来客厅, 姥姥说小神奇在教姥姥, 跟姥姥说: 这个是这么读的.
- 我让他念一遍给我听, 结果他竟然一字不差从A念到Z. 到我彻底瞪大眼睛了.
我们固然惊讶于小孩儿表现出的很早很快的学习记忆能力, 可是也许对于孩子本人来说这些都只是他们正常成长的节奏, 是我们没料到会这么快而已. 另外, 我觉得小神奇观察模仿能力似乎蛮好, 这一点是像我吗? 比如刚开始学滑板车, 就是看到一群大孩子在滑, 半个小时之后, 他就踩上去了. 这次学会拐弯也是, 我尝试教了很多次, 他都不愿尝试, 可是在我们一次公园聚会的时候, 又是一群大孩子滑的飞快, 当时的他还只是远远的找个角落自己在玩, 可是两三天之后, 再一次去公园玩的时候, 他就飞起来了.
如果真的像我, 也许我要更多注意他的创造力及独立思考解决问题的能力. 人生不像读书, 很多事情没有现成答案, 需要自己去摸索.
写在26个半月
将近一年时间没有记录小神奇的成长历程, 实在是我的懒惰造成的. 仿佛一眨眼, 时光就这么悄然溜走. 回头看之前的记录, 才蓦然发觉自己错漏这么多宝贵的记忆.
这一年里, 小神奇经历很多, 变化也很大. 16个月断奶; 17个月人生中第一次长途旅行, 爱上大海; 圣诞节期间胳膊肘脱臼, 第一次去急诊; 20个月第一次回国探亲, 临回来之前的一个星期学会叫姥姥姥爷舅舅舅妈哥哥; 23个月第一次说整句话, 至此就一发不可收拾; 两岁生日过了人生中第一个生日party; 两岁之后渐渐学会跟别人一起玩, 能够完成各种高难度攀爬; 不到26个月开始人生第一次学校体验; 26个月忽然开始自己睡觉, 老妈的幸福指数狂飙不止.
接下来的一段时间要慢慢整理, 希望能补齐记忆中的酸甜苦辣.
理解能力大爆发的15个月
15个月体检: 33.25in, 22lbs14oz.
这是进步很明显的一个月, 简直是忽如一夜春风来啊, 他突然就开始能听懂很多话了. 指令性的比如: 开门, 关门, 亲亲(会把嘴凑过来), 坐下来, 看书等, 能听懂并执行指令. 具体事物的如: 狗狗, 绵羊, 小熊, 猴子, 狮子等是他的玩具或家里有图片经常看到的, 再就是他最爱的车车了: 自行车(bicycle), 三轮车(tricycle), 摩托车(motorcycle), 独轮车(unicycle), 卡车(truck), 公交车(bus), 消防车(fire truck), 邮政车(mail truck), 校车(school bus)等等. 因为读书的时候有意识地跟他讲中文+英文, 所以这些车车里面他能听懂两种语言.
开始有意识的重复我们说的话. 曾经跟我重复: 姐姐, 弟弟, baby, apple, 现在经常说的除了baba, mama, uh oh, 哎呀, 还会说mei mei, a mei.
任何东西, 只要不是抽象的, 跟他讲过一两次之后他就都记住了. 虽然大部分时候我们不知道他是否理解, 他也会一直重复的指着一样东西问你是什么, 但就像那个扫地机器人, 讲几次之后, 读书的时候再讲到扫地的车车, 他立马会指着那个机器人, 他应该是听到了扫地两个字就想到了扫地机器人. 以此类推, 当他一再追问一件东西的时候, 也许他只是要确认或者是觉得好玩, 但我们一再跟他讲话, 就会帮他确认这件事物, 不管是从发音, 到认知, 我们讲得越多, 他心里知道的也越多, 他只是讲不出来而已. 但日积月累, 终有一天他会突然开始讲很多话.
现在走路已经很稳很稳了, 一下子长成了大孩子的感觉. 喜欢玩peek-a-boo, 转圈圈, 会跟着音乐起舞(我们从未教他, 他自己听到音乐就会跳).
说到peek-a-boo, 应该也是在gymboree学到的. 尽管在里面上课的时候, 他似乎从不听老师指令, 自己瞎跑. 但仅有的几次一起唱歌做运动的时候, 他就观察到了别人怎么玩, 过后忽然就学会双手捂着眼睛玩peek-a-boo. 现在我每次唱Gymbo the clown waves bye bye bye, 他就会挥手. 毫无疑问, 也是看别人这么挥手学会的.
最喜爱的东西仍是车车. 除了各种车子玩具和书之外, 街上看到大卡车会大叫, 听到救护车等声音会急忙寻找, 即便在家里听到外面车子的声音也会指着外面跟我讲. 听到飞机也会抬头并指给我看. 去pumpkin farm坐hay ride到站不愿意下来, 坐完小火车还一遍遍往车站跑, 每听到火车声音也要过去看一看.
吃的还可以, 至少身高体重都正常增长, 维持自己一贯的百分比. 最大的改变是学会了喝汤. 以前用勺子喂他, 都是喝上几口就不喝了. 现在让他直接就着碗喝, 每次饭后能喝上小半碗. 牛奶也用碗直接喝. 甚至我出门都不带他的水杯了, 直接就着瓶子喝, 当然缺点是他不能自己抱着杯子喝了, 只能我帮他扶着.
给我的感觉就是, 虽然不说话, 但他已经在认真观察, 学会理解我们的一言一行了. 爸爸大声跟他说NO他会吓哭(或许是像我吧), 他做一件事情如果我们笑得很开心的话他就会一直重复逗我们. 当然也学会以哭叫来要挟我们得到自己想要的东西. 妈妈仍在学习怎么更好的引导他.
我们现在的任务就是尽全力爱他, 教他, 陪他玩, 带他出去, 同时注意自己的一言一行, 给他做一个好榜样.
最近买的几样神器
1. make my day围嘴
硅胶材质, 柔软如奶嘴. 不像其它围嘴儿用粘的或者卡槽卡住, 这个是有扣子扣眼儿给扣住的, 小神奇无论怎么扯都扯不下来了. 最最重要的, 能把小神奇丢掉的漏掉的饭菜汤水通通接住, 吃完饭围嘴儿一撤, 嘴巴一擦, 干干净净一小人儿就能玩去了, 再不用每顿饭换一身衣服了.
2. HALO little walker sleepsack (fleece blanket)睡袋
说是睡袋, 其实有分腿儿的, 脚可以伸出来. Fleece 材质, 虽然起静电厉害, 但是比较暖和, 适合现在凉下来的天气, 尤其夜里, 还是很冷的, 如果不是这个睡袋, 依小神奇盖不住被子的特性, 夜里非得给他冻醒不可. 这两个星期睡得非常好, 一是训训断了夜奶睡了整觉, 再就是睡袋帮了大忙, 不然他夜里怕是还睡不踏实.
3. Baby Banana training toothbrush (toddler) 牙刷
以前那个是套手指上的, 爸爸借口自己手指粗, 带不上, 给小神奇刷牙的任务都是我包办的. 问题是小的牙长得太早太快太多, 经常牙痒痒要磨一磨, 于是我刷牙的手指就是最好的磨牙饼干, 经常被咬得我要倒吸一口冷气. 就这样, 他还经常不张嘴, 紧咬牙关拒绝刷牙, 我其实心里也发怵. 这样我们都不爱的事情, 经常就是好多天才想起来随便刷一下糊弄糊弄, 妈妈求个心安. 他的牙齿也看着实在是不太洁白, 嘴里更是经常发出口臭的气味儿.
后来终于有一天, 受不了被咬的妈妈开动脑筋, 想出来让他自己抓着刷牙的方法. 结果他倒觉得好玩, 自己捣鼓着变得配合起来. 妈妈直后悔为什么早没想起来这招儿呢. 当机立断, 买了这个traning 牙刷. 这下好了, 真正让他自己抓着学刷牙了. 别说, 人还真刷得有模有样. 现在每天早晚两次, 刷牙变成常规了, 妈妈终于不再担心他的牙齿.
4. Cars & Trucks & Things That Go by Richard Scarry
这本书我实在是太了解了, n年前就给石头买过, 这可是石头当年疯狂热爱, 每天翻看无数遍, 所有的细节都了然于胸的一本书啊. 小神奇还没到那个年纪, 现在感兴趣的也就是里面居多轱辘轱辘转的车轮子和各种类型的车车. 书买回来的第一天, 爸爸带他拆的包裹, 已经打开讲了一遍了. 等我忙完出来, 他见到我, 直扑过来拉我的手, 一路叫着指着那本书牵我过去看. 如果他会说话, 我想他肯定在说: 妈妈妈妈, 快看, 我有一样好东西, 爸爸给我买了一本全是车车的书, 全是车车耶!! 此后每次看到都兴奋大叫, 抱着书到我跟前, 要我讲给他听. 每天早上起来看到它都像发现新大陆一样, 高兴得直奔过去. 可以想见, 不久的将来, 他就会像石头当年一样, 每天将这本书翻看无数遍, 发现里面各种有趣的细节.
5. IKEA (Children’s)
首先发现IKEA的棉睡袋不错, 关键比同类型的其他品牌便宜很多, 唯一缺点就是脚没法儿伸出来. 我现在想自己动手把它拆了, 缝上个松紧边儿, 但是又怕自己拆开之后搞不定, 迟迟不敢下剪刀.
还有塑料围兜, 也很便宜, 需要的话以后可以到这儿来买.
还有木头玩具, 比别的也便宜很多. 一口气买了好几样.
6. iRobot 扫地机器人
最后这一样是给我的, 真心省力气啊, 即使没空拖地, 由它扫一扫也能整洁不少. 缺一个拖地的, 在等感恩节打折.
好笑的是, 每次机器发动到处游走的时候, 小神奇都吓得直往我们怀里钻. 每次跟他解释这只是一个扫地的机器人, 没什么好怕的. 过了两天看书的时候, 看到扫马路的车车, 讲给他, 他立马用手指着这个机器人啊啊叫.
哎呀哎呀, 睡整觉了.
哎呀, 哎呀, 这是小神奇新学会说的; 睡整觉了, 是他新学会做的.
之前下了n次决心, 说要找个周末训练他睡整觉, 夜里要给他断奶, 可每次到他夜里哇哇叫的时候, 总是敌不过他的哭声和我的睡意, 迷迷糊糊喂上奶, 堵住他的嘴巴, 哄他再睡回去. 等到周一早上就明白, 所谓的训睡根本就没执行过.
可他毕竟大了, 该要断奶了, 我终于不知道哪根神经被触动了, 上个周末在没提前下决心的情况下, 夜里忽然就不想给他吃了.
周五夜里开始, 前半夜还照常醒来, 开灯看见我们, 又安心地睡着了. 凌晨3, 4点钟, 醒来要吃奶, 不给就大哭. 坚决不给, 坚决大哭. 哭了30~40分钟之后, 累了, 哭声渐小, 拱来拱去终于睡着了. 前后总得又一个小时左右吧.
周六, 如出一辙, 凌晨又哭了一个小时左右.
周日, 半个小时左右睡回去, 哭得也不如前两天厉害.
周一晚上开始, 不再醒来哭. 连平时我们睡觉时经常吵醒他的点, 他都只是哼哼两声, 眼睛都没睁开. 之后连续这一个星期, 都是9点左右直睡到早上7, 8点. (这两天早一点, 6点半就醒来了. )
等了14个月又20天, 终于等到了睡整觉的娃. 妈反而幸福得不知所措, 半夜依然如时醒来.
爸爸 和 ah oh!
两个星期之前学会了叫爸爸, 发现我竟然忘了记下来. 经常会说爸爸, 阿爸, 搞的爸爸很开心很开心.
前几天跟我新学会说ah oh. 每次不小心跌倒或是有东西掉下去, 都会跟上一句ah oh, 语境使用极其准确.
对什么都很感兴趣, 成天指着问东问西. 慢慢跟他讲几次之后, 再问他, 他能指给我们看. 比如喜欢等, 会指着问. 知道自己的头, 头发, 手手, 脚, 爸爸的眉毛, 鞋子, 鸭子, 小绵羊, 小猴子, 狗狗, 小熊. 除了鼻子和嘴巴之外, 最近对鼻孔和牙齿很感兴趣, 经常伸手指进去挖鼻孔, 然后问这是什么. 跟他讲了之后会把手指拿出来, 然后伸进嘴巴里. uh, disgusting!
能听懂站起来, 坐下来, 拿过来等指令. 喜欢出去玩, 经常站门口扒着门要出去. 到公园看见别人的车车就走不动了, 如果人不给玩就会大哭大叫(妈妈正在想办法, 目前为止, 收效甚微). 周五见到一个小女孩推了个学步车, 他跟着别人非要推, 问题是人还不会走路, 当然抢不过他, 把他抱开就叫. 后来玩得好好的, 远远地又看见那个小车, 非得从楼梯上下来, 跑去追那个小孩儿. 我们自己的小车在家他可不怎么推, 到外面看到别人的, 就非要玩不可.
最近喜欢上毛绒玩具, 经常抱着满屋跑, 还很高兴的亲呀搂呀的.
学会亲亲. 让他亲亲爸爸妈妈, 会把嘴凑上来, 满嘴口水的舔一舔, 爸妈还觉得美滋儿滋儿的.
在床上跟爸爸玩, 从后面抓着爸爸的衣领, 结果一不小心倒下去, 反而让他乐不可支. 接下来, 就是人主动的抓住衣领, 然后华丽丽的假装摔倒, 玩得可high啦.
最好的是, 拉人的架势终于停下来了. 出门反而经常挨邻居小朋友的打, 那个小孩儿最近两只胳膊挥舞, 看见他就劈头盖脸地打过来. 不知道是谁不愿跟谁玩, 反正小神奇是经常自己跑来跑去, 看看树, 逗逗狗, 任凭邻居几个小孩儿在一块儿玩得热闹.
个子又长高了, 体重没长多少. 吃的方面, 喜欢豆角, 芹菜, 西兰花, 芦笋. 我发现他爱吃的几样蔬菜都是光杆子一节一节能抓起来的, 叶子菜不太爱吃. 菠菜什么的直接就给吐出来. 白菜花也一口不吃. 煮的骨头汤和肉汤里的肉能吃一些, 鸡肉, 牛肉, 排骨, 炒菜的肉肉似乎不太爱吃. 为了省事我们也经常煮一大锅汤, 每次舀出来些肉, 然后再给他煮点蔬菜, 就着米饭就是一顿饭. 胃口时好时坏, 坏的时候多. 也许是我煮的太单调了? 他还挺喜欢尝试新菜式的, 没吃过的口味经常能吃很多. 另外, 最近胡萝卜和红薯吃的有点多, 我觉得他皮肤又变得有点黄(不过也许是这两天热给晒得).
夜里醒了之后, 哇哇直哭, 不给奶就不睡的架势. 偏偏我又想给他断夜奶. 哄, 拍, 唱歌都不管用. 使用终极大杀器: 数车车. 我一说bus bus, school bus, 他立马不吭声了, 翻个身似乎要睡回去. 乘胜追击, 连带卡车汽车轮船飞机全都数一遍. 正说的带劲呢, 爸爸在旁边噗哧一声, 竟给笑出了声, 害我差点破功跟着他笑出来.
fun to walk
最近新发明的走路方式:
1. 仰着头走. 本来是在公园里玩的时候, 抬头看树枝随风摆动. 大概偶然向前走了几步, 觉得挺好玩的, 就开始时不时地仰着头, 笑着, 享受着往前迈步. 妈妈我此时可得加倍小心, 因为他连在水泥地上都会这么走, 好怕他不小心摔倒.
2. 小鸟飞. 双手背到后面, 弯着腰, 往前跑. 想起我小的时候, 也会这样飞奔, 想象自己像一只小鸟在飞翔.
3. 倒退走. 正着走好了, 就开始倒退走, 也蛮好玩的呦.
4. 原地踏步. 我经常小碎步踏起来, 哄着他跟着往前走. 不知道他是不是学我, 这两天开始经常原地踏步, 踩的嗒嗒响, 非常高兴.
实在是个大孩子了.
有样学样的十四个月
1. 终于睡整觉了. 虽然半夜还会醒来叫唤, 但是不理他, 自己叫一会儿也就睡着了. 因为他白天只睡一觉, 所以晚上很困, 哄睡着之后再挪动他都不带醒的, 哼都不哼一声.
2. 开始甜甜的叫”妈妈”, 有时是”阿妈”, 甚至还会叫”妈咪”. 上周三我去帮他看preschool, 爸爸留在家带他. 结果他以为我在厕所, 一直不时地跑到厕所门口拍门, 叫妈妈. 等我回家一进门, 他看到我立马笑开了花, 挣扎着从爸爸身上爬下来, 叫着”妈妈妈妈”朝我跑来. 那一刻我心都化了.
3. 喝牛奶的时候自己会砸吧嘴, 然后还拉长音的”啊” 一声. 爸爸觉得好玩, 学他, 结果他觉得更好玩, 越发喝一口, 砸吧一下, 啊一声.
4. 爸爸说”嗯 啊, 嗯 啊”, 他会跟着学, “嗯 啊, 嗯 啊”. 有模有样.
5. 额头上摔了好多次了, 最严重一次先摔在外面的水泥板上, 第二天晚上哄睡的时候他一头拱到地上, bang的一声, 然后就哇一声一口气哭的出不来, 老半天才回过气来, 哭惨了. 开灯一看, 额头肿了好大一块, 又青又肿, 现在好是好了, 可是留下一个小坑. 昨天摔家门口的水泥板棱上, 有额头都擦流血了, 今天他午睡醒了之后, 我开门, 结果没想到他站在门后, 我一推, 撞他一下, 他又大哭. 我本还纳闷, 觉得没怎样, 可是再看, 又肿了好大一个包, 好了之后说不定还会留下一个坑.
6. 学会指鼻子, 眼睛, 嘴巴和耳朵. 最开始是指着他最喜欢的一只小猴子跟他讲, 后来又指着他自己讲. 讲多了之后, 发现跟他说什么, 他能自己指出来.
7. 他自己双手握起来, 晃呀晃的, 很像是在”恭喜恭喜”. 于是我就在他晃的时候说恭喜恭喜, 每次见他握手我都这么说. 几天之后, 在图书馆听故事, 老师做请求的手势. 我想要他跟着做, 又不知道如何教他, 灵机一动, 跟他说”恭喜恭喜”, 他立马双手抱拳, 摇晃起来.
8. 他的baby language有: a bu ji, a da, zi sha. 我们叫他名字, 他会用很重的鼻音说a da; 指着感兴趣的东西或不认识的东西会说 zi sha, 这时候我们一定要又回应, 跟他讲这是什么之类的, 不然他会一直问; a bu ji是他自己的发明, 说的时候没有特定的情景, 更像是为了好玩. 今天朋友告诉我他女儿也会说a bu ji. a da 是邻居小孩儿也经常讲的. 这两个孩子都比他大2个月不到.
9. 大脚丫子已经穿6号的鞋子了. 他脚不仅大, 还宽, 朋友给的一双6号的鞋是正常的size, 结果他穿着看起来很不得劲儿, 上次摔石板上就是穿着那双鞋, 走不稳. 不仅如此, 脚面还高. 新买一双sneaker, 也是6号的, 竟然感觉紧, 穿的时候就难穿上, 脱掉之后脚面上压得都是印.
10. 今天学会从滑梯上坐着下来. 自己爬上去, 到上面不再反身趴着, 而是坐下来, 扶着扶手, 哧溜滑下去. 今天的是个小滑梯, 回头到公园玩真正的大滑梯的时候, 看还能不能这么顺利的下来.
11. 最重要的, 这两天走路把手放下来, 不再举高高了. 加上又给他穿正常的t-shirt, 而不是onesie那样的, 结果一下子就变成大孩子的感觉了. 妈妈很有成就感.
现在终于很确信最近跟他说的话他在慢慢接收理解, 这就是学说话的过程啊, 先听懂, 再尝试说.