1,2在哪里
1. 我给小神奇读书. 书中对话如下:
“I’ll paint one fish.”
“I’ll paint one, too.”
小神奇问我: 1, 2 在哪?
我想了一下, 好吧, 的确读到了one, two(too).
2. 一本书的书名是Three Little Dinosaurs. 我问小神奇:
“Three 是什么?” —–”三.”
“Little呢?”——”小的.”
“Dinosaurs?”——-”恐龙.”
“那Three Little Dinosaurs是什么意思呀?”————”…………….”
半路学英语总是从单词开始的.
3. 小神奇最近爱说的句式是: …….只是……. 比如, 他会说:
我不要吃冰淇淋, 我只是觉得冰淇淋比较凉. (他喜欢冰淇淋, 还喜欢假装吃冰淇淋, 真吃的时候就不要了, 他嫌凉.)
(一时脑袋短路, 想不起来更多的)
4. 我在揉面做包子, 小神奇看到, 告诉我: 妈妈你把手这样(握起来), 这样做馒头(用拳头揉).
我正纳闷, 心想: 你怎么知道还有这样的手法.
他接着说: 像姥姥这样做馒头, 姥姥就是这样弄的.
姥姥已经回老家两个月了, 他还记得姥姥做馒头的样子. 感动得要哭了…..
5. 前天给姥姥打电话, 姥姥问一句他答一句, 每句话叫着姥姥/姥爷来结尾.
“我在吃西瓜, 姥姥.”
“姥爷在哪儿, 姥姥.“
“我去公园玩了, 姥姥.”
我跟他爹说话从来没有这么甜过, 他这是无师自通啊.